Autor: oscheliga

Die aktuellen Zahlen von RIAS Hessen sind alarmierend: Im Jahr 2025 wurden insgesamt 1099 antisemitische Vorfälle dokumentiert – ein Anstieg von 18 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Durchschnittlich ereigneten sich damit täglich drei antisemitische Vorfälle in Hessen. Besonders besorgniserregend ist der Anstieg in Bildungseinrichtungen: Allein an Schulen wurden 71 Vorfälle bekannt, hinzu kamen weitere Fälle…

Beim Vernetzungstreffen des Demokratiezentrums am 23.04. in Stadtallendorf standen die aktuellen Herausforderungen im schulischen Kontext im Fokus. Im Rahmen des „Markts der Möglichkeiten“ konnten wir unsere Arbeit vorstellen und einen Praxisimpuls gestalten.In unserem Workshop diskutierten wir, wie Lehrkräfte in ihrer Haltung gestärkt und im Umgang mit gesellschaftlichen Herausforderungen besser unterstützt werden können. Besonders deutlich wurde…

Der Tod von Arif Arslaner macht mich traurig.Ich habe ihn als einen besonderen Menschen und wichtigen Mentor kennengelernt – jemanden, der Menschen mit Migrationshintergrund nicht nur Mut gemacht hat, sondern sie stets angespornt hat, sich ihren Platz in dieser Gesellschaft selbstbewusst zu erarbeiten. Denn Arif wusste: Dieser Platz wird einem nicht geschenkt. Gleichzeitig blieb er…

Mit großer Freude und Dankbarkeit durften wir am 31. Deutschen Präventionstag in Hannover mit unserem Vortrag„Apokalypse im KI-Zeitalter – Bilder, Angst und die Macht der Vorstellung“ teilnehmen. Es war uns eine besondere Ehre, Teil dieses bundesweiten Fachkongresses zu sein und gemeinsam mit Expert:innen aus Wissenschaft, Bildung, Präventionsarbeit und Zivilgesellschaft über aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen ins Gespräch…

Der Kick-off- sowie der „Train-the-Teacher“-Workshop für die FatherSchools konnten mit einem sehr starken und inspirierenden Team erfolgreich durchgeführt werden. Dafür war das Team von Women without Borders aus Wien angereist, dessen Expertise und Engagement maßgeblich zum Gelingen beigetragen haben.Wir freuen uns sehr, gemeinsam mit diesem engagierten Team in diesem Jahr zwei Klassen mit Vätern umsetzen…

Die Gespräche an der Erich Kästner Schule waren geprägt von lebendiger Beteiligung und großem Engagement der Schüler*innen. Trotz dynamischer Gruppensituationen entstand eine offene und wertschätzende Atmosphäre, die ehrliche Gespräche und eine direkte Auseinandersetzung mit wichtigen Themen ermöglicht hat.Besonders hervorzuheben ist das vertrauensvolle Umfeld der Schule: Die Schüler*innen fühlen sich gesehen und gut begleitet – eine…

Immer mehr gemeinsame Fastenbrechen, sogenannte Iftars, finden mittlerweile statt und sind aus dem gesellschaftlichen Leben kaum noch wegzudenken. Die Einladungen, gemeinsam das Fasten zu brechen, schaffen Begegnungsräume und ermöglichen es Menschen, Teil einer Gemeinschaft zu sein und aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Solche Begegnungen sind für unsere Demokratie von großer Bedeutung. In diesen Gemeinden kommen…

„Femonationalismus“ – so lautete der Beitrag von Frau Sophia Fechter, den unsere Frauen im Rahmen der Veranstaltung kennenlernen durften. Eindrücklich zeigte sie die Strukturen sowie die Entstehungsgeschichten bestimmter Narrative auf. Es ist wichtig, dass Frauen erkennen, woher gesellschaftliche Deutungen kommen und warum Dinge so funktionieren, wie sie funktionieren. Denn nichts davon ist unveränderlich oder „in…

Wir waren zum Pädagogischen Tag an der Albert-Einstein-Schule in Groß-Bieberau eingeladen. Auch Herr Prof. Dr. Dr. Friedmann war zu Gast. Die zentrale Botschaft, die ich von diesem Tag mitnehmen und hier teilen möchte, lautet: Demokratie entsteht nicht von selbst – sie wird von jedem Einzelnen von uns gemacht. Jede und jeder ist gefragt, Initiative zu…

Unsere Schulpraktikantinnen von der Max-Beckmann-Schule in Frankfurt-Bockenheim haben sich während ihres Praktikums intensiv mit der Konzeption von Workshops für das Projekt „Stärke ohne Gewalt“ auseinandergesetzt. Das Projekt richtet sich insbesondere an Jugendliche, deren Sozialisation durch instabile Lebensverhältnisse, fehlende rechtsstaatliche Erfahrungen und die Normalisierung von Gewalt geprägt ist. Ziel ist es, ihnen alternative Handlungsräume zu eröffnen…